NộI Dung
- Tự kỷ và Điếc
- Hỗ trợ người khiếm thính mắc chứng tự kỷ
- Nghiên cứu về Điếc và Tự kỷ
- Các bài báo về Tự kỷ và Điếc
- Các bài báo trên Tạp chí về Điếc và Tự kỷ
Tự kỷ và Điếc
Tự kỷ không phải là một chứng rối loạn đơn giản. Rối loạn này gây khó khăn trong tương tác với mọi người và ảnh hưởng đến ngôn ngữ. Nó có một phổ rộng và thường xuất hiện khi một đứa trẻ được ba tuổi. Với việc xác định và can thiệp sớm, trẻ tự kỷ điếc có tiềm năng phát triển tốt.
Hỗ trợ người khiếm thính mắc chứng tự kỷ
Có nhóm Điếc Tự kỷ, một trang web hỗ trợ các gia đình có trẻ khiếm thính mắc chứng rối loạn phổ tự kỷ và các bậc cha mẹ khiếm thính có trẻ tự kỷ nghe được. Hồ sơ gia đình có trên trang web. Người Điếc Tự kỷ tổ chức các khóa tu cho người tự kỷ (Autreat).
Nhóm Thảo luận về Điếc và Tự kỷ
Một nhóm nhỏ là nhóm Deaf Autreat dành cho những người đã hoặc đang tham gia Deaf Autreat.
Ngoài ra, Mạng lưới Tự kỷ dành cho Người Khiếm thính và Khiếm thị (ANHVIP) trực thuộc Hiệp hội Tự kỷ Hoa Kỳ (ASA). Margaret Creedon, người trong Ủy ban Cố vấn Chuyên nghiệp của Hiệp hội Tự kỷ Illinois, và trong Ban Cố vấn Chuyên nghiệp cho ASA, là người đồng sáng lập ANHVIP.
Nghiên cứu về Điếc và Tự kỷ
Nghiên cứu về chứng tự kỷ và mất thính giác còn hạn chế. Một cuộc tìm kiếm cơ sở dữ liệu của Eric đã đưa ra bài báo sau về bệnh điếc hoặc mất thính giác và chứng tự kỷ:
- EJ762865. Malandraki, Georgia A. và Okalidou, Areti. Việc áp dụng PECS ở trẻ khiếm thính mắc chứng tự kỷ: Một nghiên cứu điển hình. Tập trung vào chứng tự kỷ và các khuyết tật phát triển khác, tập 22, số 1, trang 23-32, Mùa xuân năm 2007. Bài viết này nói về một cậu bé 10 tuổi bị điếc và tự kỷ được dạy sử dụng Hệ thống Giao tiếp Trao đổi Hình ảnh (PECS), và cậu ấy đã làm tốt như thế nào sau khi học hệ thống.
Các nghiên cứu cũng đã được báo cáo trên các tạp chí. Ví dụ, một nghiên cứu trên 46 trẻ em được thực hiện bởi Đại học Y khoa Albert Einstein ở New York, cho thấy những chẩn đoán muộn và không chính xác về chứng tự kỷ ở trẻ khiếm thính ảnh hưởng tiêu cực đến kết quả giáo dục của chúng. Nghiên cứu này được báo cáo trong "Trẻ tự kỷ khiếm thính", trong Y học Phát triển và Thần kinh Trẻ em, Tháng 12 năm 1991.
Trải nghiệm của một gia đình đã được nêu ra trong bài báo "Can thiệp sớm vào bệnh điếc và tự kỷ: Trải nghiệm, phản ánh và khuyến nghị của một gia đình", của Katharine Beals, Ph.D., xuất bản trong Trẻ sơ sinh và trẻ nhỏ, Tập 17, Số 4, trang 284–290. Nó có thể được tải xuống miễn phí từ Hiệp hội Quốc tế trên trang web của Can thiệp sớm. Các bậc cha mẹ đã phải vật lộn để cung cấp cho đứa con khiếm thính của họ tất cả các lựa chọn giáo dục và giao tiếp có sẵn. Sau đó, khi đứa con điếc của họ bắt đầu có các triệu chứng tự kỷ, một chuyên gia can thiệp sớm cho biết đó là một chứng rối loạn phát triển lan tỏa (PDD). PDD là một loại rối loạn bao gồm chứng tự kỷ.
Các bài báo về Tự kỷ và Điếc
Chúng tôi đã đưa tin về một bài báo về một thanh niên bị điếc và tự kỷ trong bài đăng trên blog Người Điếc, Thanh niên Tự kỷ Thành công trong Cuộc sống. Một bài báo khác trong Ocala Star-Banner ngày 6 tháng 8 năm 2007, "Điếc, trẻ tự kỷ như những cậu bé khác." Bài báo đó đề cập đến Học viện Điếc Quốc gia (NDA) ở Mount Dora, Florida, là một cơ sở giáo dục có chuyên môn về điếc và tự kỷ.
NDA có một nhóm Dịch vụ Phát triển Phổ Tự kỷ. Nhóm này bao gồm các chuyên gia từ nhiều lĩnh vực khác nhau bao gồm tâm thần học và giáo dục. Trẻ em nhận được sự quan tâm 1-1 từ các nhân viên tận tâm.
Các bài báo trên Tạp chí về Điếc và Tự kỷ
Trong số báo Xuân / Hè 2008, Odyssey tạp chí do Trung tâm Giáo dục Người Điếc Quốc gia Laurent Clerc xuất bản, tập trung vào trẻ em khiếm thính và thanh thiếu niên mắc chứng tự kỷ. Vấn đề này, có thể được tải xuống trực tiếp dưới dạng PDF từ Odyssey trang web, giới thiệu các bài viết sau:
- Điếc và Tự kỷ - bởi Diane D. Morton
- Khi bệnh tự kỷ và bệnh điếc cùng tồn tại ở trẻ em: Điều chúng ta biết bây giờ - của Christen Szymanski và Patrick J. Brice
- Với nghiên cứu nhỏ ngoài kia, vấn đề của việc học có tác dụng gì trong việc dạy học sinh bị điếc và tự kỷ - của Lee Ann Bradley, Brandi Krakowski và Ann Thiessen
- Mang sách đến - và chia sẻ chúng - Trẻ tự kỷ: Mẹo của Janet - của Janet S. Weinstock
- Selah, một bức tranh khảm trước đây: Hành trình của người mẹ vượt qua chứng tự kỷ với đứa con bị điếc của cô - của Stefanie D. Ellis-Gonzales
- Brady, Con trai đầu lòng của chúng tôi, mắc chứng tự kỷ - của Mei Yeh-Kennedy