Tại sao đối thoại lại khó đối với người mắc chứng tự kỷ?

NộI Dung

• Cách trẻ em mắc chứng tự kỷ được dạy cách trò chuyện
• Tại sao người mắc chứng tự kỷ gặp khó khăn với cuộc trò chuyện

Phần lớn những người tự kỷ sử dụng ngôn ngữ nói. Tuy nhiên, rất ít người sử dụng nó theo cách giống hệt như những người không mắc chứng tự kỷ. Trong một số trường hợp, sự khác biệt là khá rõ rệt. Ở những người khác, mặc dù sự khác biệt là nhỏ, nhưng chúng rất rõ ràng đối với người bản ngữ nói cùng một ngôn ngữ. Một số khác biệt liên quan đến việc sử dụng đúng ngữ pháp và ngôn ngữ nói. Tuy nhiên, ngoài ra, nhiều điểm khác biệt không liên quan đến việc chọn từ đúng mà là ngữ điệu, giao tiếp bằng mắt và ngôn ngữ cơ thể.

Cách trẻ em mắc chứng tự kỷ được dạy cách trò chuyện

Trẻ tự kỷ rất hay bị chậm nói hoặc "mất trật tự". Họ có thể đọc lại các kịch bản từ tivi mà không hiểu ý nghĩa của chúng, lặp lại các cụm từ hoặc tạo ra âm thanh không có nghĩa. Hầu hết làm việc với các nhà trị liệu hành vi và ngôn ngữ để học cách sử dụng chính xác ngôn ngữ nói. Những người dùng ngôn ngữ nâng cao hơn được dạy cách sử dụng ngôn ngữ một cách thích hợp và tương tác.

Các nhà trị liệu và huấn luyện kỹ năng xã hội cũng làm việc trên các kỹ năng nói và hội thoại. Một số kỹ năng cụ thể mà họ dạy, chẳng hạn, là cách đặt và trả lời một câu hỏi; cách chọn chủ đề hội thoại phù hợp; cách giao tiếp bằng mắt; và cách sử dụng và lưu ý ngôn ngữ cơ thể. Ví dụ: các nhà trị liệu kỹ năng xã hội có thể dạy một người tự kỷ cách nhận ra sự châm biếm và hài hước bằng cách xem nét mặt và vị trí cơ thể.

Tại sao người mắc chứng tự kỷ gặp khó khăn với cuộc trò chuyện

Nhiều đào tạo và thực hành nhất định có thể cải thiện sự trôi chảy và kỹ năng. Nhưng rất ít người trên phổ trở nên trò chuyện trôi chảy đến mức họ nghe và có vẻ hoàn toàn điển hình. Cũng có một số vấn đề thực sự có thể do đào tạo kỹ năng xã hội gây ra. Dưới đây là một số thách thức mà người tự kỷ đối thoại phải đối mặt:

1. Khá nhiều người trong phổ không xử lý ngôn ngữ nhanh chóng như những người đồng nghiệp điển hình. Do đó, họ có thể mất nhiều thời gian hơn để hiểu một tuyên bố, tạo ra một phản ứng thích hợp, và sau đó nói những gì họ nghĩ. Hầu hết các cuộc trò chuyện điển hình đều di chuyển nhanh chóng, và do đó những người trong phổ thường bị bỏ lại phía sau.
2. Hầu hết mọi người đều gặp khó khăn trong việc tách sự mỉa mai và hài hước khỏi những tuyên bố thực tế. Các ý tưởng trừu tượng và thành ngữ cũng rất khó. Do đó, họ có khả năng trả lời không phù hợp - trừ khi người nói cẩn thận giải thích ý nghĩa hoặc ý định của họ.
3. Những người mắc chứng tự kỷ thường nói với một nhịp điệu, buồn tẻ và / hoặc âm lượng khác với những người bạn bình thường. Do đó, ngay cả khi bản thân các từ là thích hợp, chúng có thể nghe đều, to, mềm hoặc khác.
4. Không có gì lạ khi những người tự kỷ "viết kịch bản" cho các cuộc trò chuyện của họ. Nói cách khác, họ có thể mượn các cụm từ từ TV, video, hoặc thậm chí các nhóm kỹ năng xã hội hoặc các câu chuyện xã hội. Chiến lược này cho phép họ phản hồi nhanh chóng với ngôn ngữ thích hợp - nhưng khi ai đó nhận ra các cụm từ đến từ Sponge Bob hoặc Thomas the Tank Engine, kết quả có thể khiến bạn lúng túng.
5. Trong một số trường hợp, những người mắc chứng tự kỷ lặp lại bản thân thường xuyên hơn so với các đồng nghiệp điển hình của họ. Vì vậy, một câu hỏi hoàn toàn hợp lý (ví dụ: "Khi nào chúng ta đi ăn tối?") Có thể trở thành câu từ chối khi câu hỏi được hỏi lặp đi lặp lại theo cùng một cách, với ngữ điệu chính xác.
6. Những người mắc chứng tự kỷ thường quá tập trung vào những sở thích cụ thể của họ. Do đó, họ có thể sử dụng các công cụ trò chuyện như một "cái nêm" để tạo cơ hội nói chuyện lâu dài về chủ đề ưa thích của họ ("Nhân vật Disney yêu thích của bạn là ai? Của tôi là Belle. Belle là người Pháp, và cô ấy ..."). Điều này là tốt trong một số tình huống, nhưng nó thường dẫn đến sự thất vọng đối với các đối tác trò chuyện.
7. Đào tạo kỹ năng xã hội, mặc dù có thể hữu ích, nhưng cũng có thể tạo ra sự hiểu lầm về cách ngôn ngữ nói và ngôn ngữ cơ thể nên được sử dụng trong các môi trường cụ thể. Ví dụ, trong khi bắt tay thích hợp trong các tình huống trang trọng, nhưng lại hiếm khi thích hợp với một nhóm trẻ. Và trong khi câu hỏi "Cuối tuần của bạn thế nào?" là hoàn toàn hợp lý trong văn phòng, nó không phù hợp trong một nhóm chơi.
8. Một số kỹ năng xã hội được nhà trị liệu chú trọng quá mức, dẫn đến những hành vi kỳ quặc. Ví dụ, mặc dù có lẽ là một ý kiến ​​hay khi nhìn thẳng vào mắt đối tác trò chuyện của bạn trong ít nhất một hoặc hai giây, nhưng các cuộc trò chuyện giữa nhãn cầu với nhãn cầu lại rất khó chịu đối với hầu hết mọi người.

Rất ít người mắc chứng tự kỷ có thể thành thạo nghệ thuật trò chuyện đến mức họ không thể phân biệt được với những người đồng trang lứa thần kinh của mình. Tuy nhiên, hầu hết đều có khả năng phát triển các kỹ năng đàm thoại vững chắc và trong hầu hết các trường hợp, tương tác thành công trong nhiều bối cảnh khác nhau. Đối với hầu hết mọi người, sự kết hợp của các liệu pháp, mô hình video và thực hành nhiều là chìa khóa thành công.