NộI Dung
- Nguyên nhân
- Triệu chứng
- Bài kiểm tra và bài kiểm tra
- Điều trị
- Các nhóm hỗ trợ
- Triển vọng (tiên lượng)
- Biến chứng có thể xảy ra
- Khi nào cần liên hệ với chuyên gia y tế
- Tài liệu tham khảo
- Ngày xét duyệt 26/03/2018
Đột biến chọn lọc là tình trạng trẻ có thể nói, nhưng sau đó đột nhiên ngừng nói. Nó thường diễn ra trong các trường học hoặc xã hội.
Nguyên nhân
Đột biến chọn lọc là phổ biến nhất ở trẻ em dưới 5 tuổi. Nguyên nhân, hoặc nguyên nhân, chưa được biết. Hầu hết các chuyên gia tin rằng trẻ em mắc bệnh này có xu hướng lo lắng và ức chế. Hầu hết trẻ em bị đột biến chọn lọc có một số dạng sợ xã hội cực độ (ám ảnh).
Cha mẹ thường nghĩ rằng trẻ đang chọn không nói. Tuy nhiên, trong hầu hết các trường hợp, trẻ thực sự không thể nói trong một số cài đặt nhất định.
Một số trẻ em bị ảnh hưởng có tiền sử gia đình về đột biến chọn lọc, nhút nhát cực độ hoặc rối loạn lo âu, có thể làm tăng nguy cơ mắc các vấn đề tương tự.
Hội chứng này không giống như đột biến. Trong đột biến chọn lọc, đứa trẻ có thể hiểu và nói, nhưng không thể nói trong một số môi trường hoặc môi trường nhất định. Trẻ em bị đột biến không bao giờ biết nói.
Triệu chứng
Các triệu chứng bao gồm:
- Có khả năng nói chuyện tại nhà với gia đình
- Sợ hãi hay lo lắng xung quanh những người mà họ không biết rõ
- Không có khả năng nói trong một số tình huống xã hội
- Nhút nhát
Mô hình này phải được nhìn thấy trong ít nhất 1 tháng để được đột biến chọn lọc. (Tháng đầu tiên đi học không được tính, vì sự nhút nhát là phổ biến trong giai đoạn này.)
Bài kiểm tra và bài kiểm tra
Không có thử nghiệm cho chủ nghĩa đột biến chọn lọc. Chẩn đoán dựa trên tiền sử triệu chứng của người đó.
Giáo viên và cố vấn nên xem xét các vấn đề văn hóa, chẳng hạn như gần đây chuyển đến một quốc gia mới và nói một ngôn ngữ khác. Trẻ em không chắc chắn về việc nói một ngôn ngữ mới có thể không muốn sử dụng nó bên ngoài một khung cảnh quen thuộc. Đây không phải là chủ nghĩa đột biến chọn lọc.
Lịch sử của chủ nghĩa đột biến cũng nên được xem xét. Những người đã trải qua chấn thương có thể cho thấy một số triệu chứng tương tự được thấy trong đột biến chọn lọc.
Điều trị
Điều trị đột biến chọn lọc liên quan đến thay đổi hành vi. Gia đình và trường học của trẻ nên được tham gia. Một số loại thuốc điều trị chứng lo âu và ám ảnh sợ xã hội đã được sử dụng một cách an toàn và thành công.
Các nhóm hỗ trợ
Bạn có thể tìm thấy thông tin và tài nguyên thông qua các nhóm hỗ trợ đột biến chọn lọc.
Triển vọng (tiên lượng)
Trẻ mắc hội chứng này có thể có kết quả khác nhau. Một số có thể cần tiếp tục trị liệu cho sự nhút nhát và lo lắng xã hội trong những năm thiếu niên, và có thể đến tuổi trưởng thành.
Biến chứng có thể xảy ra
Đột biến chọn lọc có thể ảnh hưởng đến khả năng hoạt động của trẻ trong các môi trường trường học hoặc xã hội. Nếu không điều trị, các triệu chứng có thể trở nên tồi tệ hơn.
Khi nào cần liên hệ với chuyên gia y tế
Gọi cho nhà cung cấp chăm sóc sức khỏe của bạn nếu con bạn có các triệu chứng đột biến chọn lọc, và nó đang ảnh hưởng đến các hoạt động xã hội và trường học.
Tài liệu tham khảo
Bory JQ, Hoàng tử JB, Buxton DC. Rối loạn tâm thần trẻ em và thanh thiếu niên. Trong: Stern TA, Fava M, Wilens TE, Rosenbaum JF, eds. Bệnh viện đa khoa Massachusetts Tâm thần lâm sàng toàn diện. Tái bản lần 2 Philadelphia, PA: Elsevier; 2016: chương 69.
Rosenberg DR, Ciriboga JA. Rối loạn lo âu. Trong: Kliegman RM, Stanton BF, St. Geme JW, Schor NF, eds. Giáo trình Nhi khoa Nelson. Tái bản lần thứ 20 Philadelphia, PA: Elsevier; 2016: chương 25.
Simms MD. Phát triển ngôn ngữ và rối loạn giao tiếp. Trong: Kliegman RM, Stanton BF, St. Geme JW, Schor NF, eds. Giáo trình Nhi khoa Nelson. Tái bản lần thứ 20 Philadelphia, PA: Elsevier; 2016: chương 35.
Ngày xét duyệt 26/03/2018
Cập nhật bởi: Fred K. Berger, MD, bác sĩ tâm thần nghiện và pháp y, Bệnh viện tưởng niệm Scripps, La Jolla, CA. Cũng được xem xét bởi David Zieve, MD, MHA, Giám đốc y tế, Brenda Conaway, Giám đốc biên tập và A.D.A.M. Đội ngũ biên tập.