NộI Dung
- Tại sao cảm xúc lại thách thức hơn đối với trẻ em mắc chứng tự kỷ chức năng cao
- Lời khuyên từ Tiến sĩ Tâm lý học. Robert Naseef và Cindy Ariel
Tại sao cảm xúc lại thách thức hơn đối với trẻ em mắc chứng tự kỷ chức năng cao
Tự kỷ chức năng cao có thể rất khó khăn. Một mặt, bạn có kỹ năng ngôn ngữ và nhận thức để được đặt trong một môi trường điển hình. Mặt khác, bạn thiếu các kỹ năng xã hội, giao tiếp và điều hành để hoạt động tốt khi có thay đổi. Đồng thời, bạn có thể đang đối mặt với chứng rối loạn chức năng cảm giác, lo lắng hoặc các vấn đề khác khiến đèn sáng, tiếng ồn lớn và kỳ vọng cao gần như không thể quản lý được.
Khi những đứa trẻ mắc chứng tự kỷ, ngay cả những đứa trẻ hoạt động tốt, trở nên cực kỳ thất vọng hoặc tức giận, chúng thường hành động. Khi làm vậy, họ có thể cư xử theo những cách gây ngạc nhiên hoặc gây sốc cho những người xung quanh. Ví dụ, họ có thể:
- Tan chảy theo cách tương tự như một đứa trẻ nhỏ hơn nhiều, với những giọt nước mắt và tiếng la hét
- Chạy trốn khỏi một tình huống khó khăn, đôi khi trong bối cảnh nguy hiểm chẳng hạn như đường phố đông đúc
- Trở nên hung hăng hoặc ngược đãi bản thân
- Phản ứng quá mức với tình huống và không thể tự bình tĩnh
- Không thể xử lý thông tin logic mà trong một tình huống khác sẽ giúp anh ta bình tĩnh lại
- Trở nên quá khó chịu khi lắng nghe những gợi ý xoa dịu từ cha mẹ, giáo viên hoặc nhà trị liệu
- Thể hiện các hành vi tự kích thích (vỗ tay, v.v.)
Lời khuyên từ Tiến sĩ Tâm lý học. Robert Naseef và Cindy Ariel
Đôi khi chứng tự kỷ “nhẹ” là bất cứ điều gì nhưng. Nó có thể cực kỳ khó khăn, đặc biệt là đối với trẻ em và cha mẹ của chúng. Không ai trong chúng ta muốn thấy con mình đau đớn khi có chuyện không như ý.
Nhiều, nếu không phải hầu hết, trẻ em được chẩn đoán mắc chứng tự kỷ gặp khó khăn trong việc điều chỉnh cảm xúc và duy trì trạng thái bình tĩnh. Chúng cũng có thể đối mặt với một số hạn chế mà chúng cảm thấy nhưng không thể nói hoặc hiểu theo cách khác.
Tin tốt là điều này có thể thay đổi và bạn có thể giúp đỡ. Dưới đây là một số mẹo:
- Trước hết, hãy nhắc nhở con bạn và chính bạn rằng khi trẻ khóc là do cảm giác gây ra và cảm giác đó sẽ trôi qua như một đám mây đen. Mặt trời sẽ lại ló dạng mặc dù có cảm giác như bầu trời đang sụp đổ. Giúp trẻ học cách hít thở sâu một vài lần khi trẻ mới bắt đầu cảm thấy khó chịu. Thực hành điều này thường xuyên khi anh ấy không buồn. Làm điều đó với anh ta. Hãy cho anh ấy biết rằng tất cả chúng ta, trẻ em và người lớn, đều cảm thấy khó chịu và phải học cách bình tĩnh.
- Một số cơn phiền muộn có thể liên quan đến phản ứng của con bạn và con bạn cần học cách đối phó với sự nhạy cảm và thất vọng của mình và điều chỉnh bản thân; để tìm thấy sự an ủi và động viên từ bên trong. Bạn có thể giúp anh ấy học cách đối phó với những phản ứng cảm xúc cực đoan bằng cách cho anh ấy cách bình tĩnh hoặc tự an ủi bản thân trước khi tiếp tục. Có nhiều cách để làm điều này và hầu hết chúng ta đều tìm ra cách riêng của mình theo thời gian. Nó giúp một số trẻ em có thể ở một mình trong giây lát; nó giúp những người khác ngồi và nói chuyện với ai đó hoặc hướng suy nghĩ của họ sang một nơi khác một chút.
- Vào những thời điểm trung lập, khi con bạn không khó chịu, bạn có thể nói chuyện với con về những cách để con có thể kiểm soát cảm xúc của mình không bùng phát ở nhà và ở trường. Cô ấy có thể biết rằng đó là sự lo lắng và thất vọng của mình và cô ấy có thể vượt qua nó với một chút kiên nhẫn hoặc bằng cách thực hiện mọi thứ theo từng bước nhỏ hơn. Bạn có thể làm việc với cô ấy và giáo viên của cô ấy về những cách tốt nhất để cô ấy học cách bình tĩnh lại.
- Trong thời gian mà bạn biết rằng một cuộc khủng hoảng sẽ xảy ra, đôi khi bạn có thể cắt đứt nó bằng cách nói chuyện trước với anh ấy và thảo luận về cách anh ấy có thể tránh nó lần này, và thậm chí đưa ra một phần thưởng có thể có khi làm như vậy. Cuối cùng khi anh ấy học được cách tiết chế bản thân, cảm giác tự tin được cải thiện sẽ là phần thưởng cho chính anh ấy, cho cả bạn và cho anh ấy.
Robert Naseef, Ph.D. và Cindy Ariel, Ph.D., là đồng biên tập của Tiếng nói từ Spectrum: Cha mẹ, ông bà, anh chị em, những người mắc chứng tự kỷ và các chuyên gia chia sẻ trí tuệ của họ (2006). Tìm chúng tại Lựa chọn thay thế.
- Chia sẻ
- Lật
- Bản văn