NộI Dung
- Kế hoạch Khẩn cấp về Dị ứng Thực phẩm
- Phòng ở cho sinh viên
- Bỏ qua kẹo, không phải học sinh
- Giáo dục
Nhiều phụ huynh phát hiện ra sau khi năm học kết thúc rằng con họ cảm thấy bị bỏ rơi tại các sự kiện khác nhau của trường do dị ứng thực phẩm của họ. Nhiều đứa trẻ cho biết rằng chúng thường cảm thấy đơn độc, bỏ lỡ các sự kiện toàn lớp, hoặc thậm chí cảm thấy căng thẳng vì dị ứng thức ăn của chúng. Tin tốt là một khi cha mẹ và trẻ em mở các đường dây liên lạc về cách xử lý dị ứng thực phẩm ở trường, các giải pháp cho những vấn đề này có thể được tìm thấy. Và trên thực tế, những đứa trẻ sau đó cho biết cảm giác như một đứa trẻ "bình thường" ở trường một lần nữa.
Hãy dành thời gian để thảo luận về những cách mà bạn có thể biến trường học thành một nơi vui vẻ và an toàn hơn cho những đứa trẻ bị dị ứng thực phẩm của bạn.
Kế hoạch Khẩn cấp về Dị ứng Thực phẩm
Nhiều trẻ bị dị ứng thực phẩm có thể không phải lúc nào cũng nói lên mối quan tâm của mình về cách xử lý phản ứng dị ứng khi ở trường. Ngồi xuống với con bạn để thảo luận về một kế hoạch hành động ngắn gọn và dễ hiểu có thể giúp xoa dịu nỗi sợ hãi của chúng về việc phải đi học.
Kế hoạch này nên bao gồm việc giúp con bạn xác định các triệu chứng của phản ứng dị ứng, các bước chúng nên làm để truyền đạt điều này cho giáo viên, tranh thủ sự giúp đỡ của các bạn cùng lớp và nơi cất giữ đồ dùng khẩn cấp. Thực hiện kế hoạch hành động này ở nhà sẽ giúp con bạn thoải mái.
Mang theo kế hoạch này đến trường và gặp gỡ các giáo viên và y tá của trường, để con bạn cảm thấy thoải mái khi nhân viên có mặt trong kế hoạch khẩn cấp. Hãy chắc chắn rằng điều này bao gồm một tài liệu có chữ ký từ bác sĩ của bạn cho phép sử dụng thuốc nếu cần, đặc biệt là trong trường hợp phản ứng phản vệ.
Phòng ở cho sinh viên
Tại Hoa Kỳ, bất kỳ sinh viên nào có tình trạng sức khỏe đều được hưởng Kế hoạch Chăm sóc Sức khỏe Cá nhân, được gọi là IHCP. Nhiều học sinh bị dị ứng thực phẩm đã cá nhân hóa các Kế hoạch 504, trong đó thiết lập các thông số nhất định để chắc chắn rằng học sinh “khuyết tật” có cùng cơ hội và được tiếp cận với một nền giáo dục.
Học sinh bị dị ứng thực phẩm nên có một Kế hoạch 504 để có sự rõ ràng về nhu cầu của họ trong môi trường lớp học, cũng như trong các chuyến đi thực tế. Kế hoạch này có thể bao gồm các tiện nghi như giáo dục nhân viên về dị ứng thực phẩm, hỗ trợ một bữa ăn nhẹ để ăn trong lớp học, sắp xếp kế hoạch chăm sóc khẩn cấp, cho phép ăn nhẹ bên ngoài trên chuyến xe buýt và vô số khía cạnh khác để đảm bảo con bạn được an toàn khi ở trường. Thông thường, kế hoạch sẽ bao gồm các kỳ vọng của nhân viên, phụ huynh và học sinh để mỗi người nhận thức được trách nhiệm của mình trong việc đáp ứng các nhu cầu của học sinh khi ở trong trường. Mỗi Kế hoạch 504 đều được cá nhân hóa hoàn toàn để đáp ứng nhu cầu của con bạn và được xem xét và sửa đổi hàng năm.
Bỏ qua kẹo, không phải học sinh
Thông thường, các lễ kỷ niệm ở trường liên quan đến một số loại đồ ăn nhẹ hoặc đãi ngộ đặc biệt. Nó có thể là cho sinh nhật của một người bạn cùng lớp, một bữa tiệc ngày lễ hoặc có thể là một món quà đặc biệt cho một lớp học tốt. Ngay cả khi thời gian ăn nhẹ chỉ kéo dài trong vài phút, đối với học sinh bị dị ứng thức ăn, cảm giác bỏ ăn có thể kéo dài hơn rất nhiều.
Một số phụ huynh của những đứa trẻ bị dị ứng thực phẩm đã cung cấp một món ăn nhẹ đặc biệt để giữ trong lớp học để dùng cho con của họ trong trường hợp có một món ăn không phù hợp được mang đến. Tuy nhiên, nhiều đứa trẻ cho biết rằng có một thứ gì đó khác với những đứa trẻ khác. thường gây ra nhiều sự chú ý không mong muốn hơn. Vì vậy, trong khi điều này có vẻ là giải pháp hoàn hảo, nó không phải lúc nào cũng là lựa chọn ưu tiên.
Điều quan trọng là nói chuyện với trường học hoặc giáo viên của bạn để đưa ra đề xuất về những cách khác để ăn mừng sẽ đáp ứng tốt hơn nhu cầu của tất cả học sinh. Có thể bằng cách gặp gỡ với các phụ huynh hoặc nhân viên khác, một danh sách các hoạt động kỷ niệm khác có thể được tạo ra. Phát giấy dán tường, làm đồ thủ công, cung cấp thêm thời gian ở sân chơi hoặc không cần làm bài tập về nhà là một số lựa chọn để thay thế ý tưởng cho ăn.
Một lựa chọn khác có thể là thiết lập các hướng dẫn về thực phẩm được chấp nhận sẽ bao gồm những học sinh bị dị ứng thực phẩm. Danh sách này có thể khác nhau giữa các lớp, do các loại dị ứng, tuy nhiên, điều này có thể cung cấp một hệ thống tốt hơn không loại trừ một học sinh khỏi lễ kỷ niệm. Hạn chế đồ ăn nhẹ bên ngoài đối với đá hoặc trái cây thường bao gồm nhiều chất gây dị ứng thực phẩm phổ biến, nhưng một lần nữa điều này nên tính đến các cá nhân trong mỗi lớp học.
Giáo dục
Còn cách nào tốt hơn để giúp con bạn tự vận động hơn là giúp chúng giáo dục nhân viên, đồng nghiệp của chúng và cộng đồng về hiểu biết về dị ứng thực phẩm. Thảo luận về những cách mà bạn có thể làm việc cùng nhau để chắc chắn rằng những người xung quanh bạn hiểu việc sống chung với dị ứng thực phẩm. Có nhiều nguồn thông tin sẽ gửi trực tiếp áp phích và tài liệu giáo dục đến trường để mọi người có thể được thông tin tốt hơn.
Có lẽ bạn và con bạn có thể bắt đầu một nhóm hoặc câu lạc bộ hỗ trợ tại trường cho những người khác bị dị ứng thực phẩm hoặc những người có anh chị em bị dị ứng thực phẩm. Thật là một cách tuyệt vời để giúp con bạn học cách sống chung với chứng dị ứng thực phẩm của chúng hơn là hợp tác với những đứa trẻ khác trong tình huống tương tự. Cùng nhau, họ có thể chia sẻ cảm xúc của mình, gây quỹ hoặc sự kiện cho các nguyên nhân liên quan đến chất gây dị ứng và tạo ra sự khác biệt trong việc giữ an toàn cho trẻ em đến trường.
Bước vào trường khi biết rằng bạn đã thực hiện những hành động này, chắc chắn sẽ dẫn đến một năm học hạnh phúc hơn, thành công hơn và an toàn hơn cho học sinh bị dị ứng thực phẩm.
- Chia sẻ
- Lật