NộI Dung
Bạn đã đọc tất cả các danh sách kiểm tra, thu thập thông tin từ nhiều nguồn và tin rằng con bạn mắc chứng rối loạn xử lý thính giác (APD). Có sẵn danh sách các khuyến nghị, sửa đổi lớp học và liệu pháp-vậy tại sao phải đánh giá?Chẩn đoán chính xác APD là rất quan trọng vì:
- Không phải tất cả các vấn đề về nghe đều là APD, mặc dù APD gây ra các vấn đề khi nghe.
- APD có thể liên quan đến rối loạn đọc, đánh vần và ngôn ngữ - nhưng các rối loạn khác cũng vậy.
- Các rối loạn khác - chẳng hạn như ADHD, rối loạn phổ tự kỷ và chậm phát triển trí tuệ nhẹ - có thể bắt chước APD nhưng cần điều trị khác.
- Có nhiều loại APD khác nhau và chúng cần được quản lý theo cách khác nhau. Danh sách đề xuất chung chung có thể giúp ích cho một số loại APD nhưng làm cho những loại khác trở nên tồi tệ hơn hoặc ít nhất là không hiệu quả.
Cách bắt đầu
Nếu vấn đề về thính giác hoặc khả năng nghe là vấn đề đáng lo ngại, thì điểm dừng đầu tiên phải là đánh giá thính lực hoàn chỉnh do một nhà thính học có kinh nghiệm làm việc với trẻ em thực hiện. Bạn có thể tìm các chuyên gia thính học địa phương bằng cách sử dụng trang web của Học viện Thính học Hoa Kỳ hoặc Hiệp hội Giọng nói, Ngôn ngữ và Thính giác Hoa Kỳ để tìm tính năng chuyên gia thính học. Hãy nhớ rằng một số văn phòng bác sĩ cung cấp dịch vụ kiểm tra thính lực bởi y tá hoặc kỹ thuật viên, vì vậy hãy nhớ hỏi xem người kiểm tra con bạn có trình độ chuyên môn như thế nào.
Nếu không có khiếm thính, câu hỏi về APD nên được xem xét thêm. Chuyên gia thính học sẽ hỏi về khả năng ngôn ngữ, tiền sử bệnh, kết quả học tập ở trường, kiểm tra nhận thức và các lĩnh vực phát triển khác của con bạn. Nếu các lĩnh vực phát triển khác (chẳng hạn như lời nói / ngôn ngữ, tâm lý, thiếu tập trung, v.v.) chưa được hoàn thành, bạn có thể được giới thiệu để thực hiện những đánh giá này trước khi kiểm tra APD.
APD không bao giờ có thể được đánh giá một cách cô lập. Các nhà thính học phụ thuộc rất nhiều vào thông tin từ các chuyên gia khác, đặc biệt là các nhà bệnh lý học ngôn ngữ nói, nhà tâm lý học thần kinh, nhà thần kinh học và giáo viên. Các vấn đề về xử lý và các vấn đề về nhận thức và ngôn ngữ thường sẽ cùng tồn tại và có thông tin này là rất quan trọng để thiết kế chương trình điều trị tốt nhất.
Các yếu tố cần xem xét trước khi đánh giá
Con của bạn có đáp ứng các tiêu chí cho bài kiểm tra APD không?
- Việc sàng lọc có thể được thực hiện ở trẻ em từ 5 tuổi trở lên, nhưng một cuộc kiểm tra toàn diện chỉ dành cho trẻ em từ 7 tuổi trở lên.
- Không nên có vấn đề đáng kể về nhận thức hoặc hành vi.
- Đứa trẻ phải hiểu rõ về ngôn ngữ được sử dụng để kiểm tra.
Các câu hỏi khác để tự hỏi bản thân là: Kết quả mong muốn của bạn cho việc kiểm tra là gì? Bạn có thể dành bao nhiêu thời gian cho các hoạt động khắc phục?
Sau khi kiểm tra
Sau khi thu thập được tất cả thông tin từ kiểm tra, chuyên gia thính học sẽ so sánh kết quả hoạt động của con bạn với thông tin quy chuẩn liên quan đến độ tuổi. Các câu hỏi chúng tôi cố gắng trả lời là:
- Trẻ có bị APD hay không?
- Những khu vực chế biến nào bị ảnh hưởng?
- Điều này xảy ra ở vị trí nào của não?
- Loại APD nào hiện có và nên điều trị như thế nào?
Các loại APD
Theo Bellis và Ferre (Bellis, 2003), có ba kiểu phụ hoặc cấu hình chính của APD. Những điều này dựa trên vùng não bị ảnh hưởng:
- Thâm hụt giải mã thính giác, với vùng rối loạn chức năng là vỏ não thính giác trái;
- Rối loạn chức năng sinh dục xuất phát từ vỏ não thính giác bên phải; và
- Rối loạn chức năng tích hợp, đó là một vấn đề với callosum.
Mỗi danh mục này có những đặc điểm và chiến lược quản lý cụ thể và sẽ được thảo luận trong các bài viết sau của loạt bài này.