NộI Dung
Không chỉ trẻ khiếm thính và khiếm thính mới sử dụng ngôn ngữ ký hiệu. Một bộ phận lớn người sử dụng ngôn ngữ ký hiệu khác đang nghe những đứa trẻ không nói được ngôn ngữ không lời do các tình trạng như hội chứng down, tự kỷ, bại não, chấn thương và rối loạn não hoặc rối loạn ngôn ngữ. Đối với cha mẹ, ngôn ngữ ký hiệu cung cấp một phương tiện giao tiếp nhanh chóng, đặc biệt là đối với những người có khoảng cách chú ý có thể rất ngắn hoặc ngôn ngữ rất hạn chế. Hoặc nó có thể là một công cụ để phát triển ngôn ngữ trước khi phát triển ngôn ngữ nói. Đối với trẻ em, đó là phương tiện thể hiện bản thân để chúng bớt bực bội.Mất ngôn ngữ
Mất ngôn ngữ là một rối loạn ngôn ngữ phổ biến. Đó là tình trạng đột quỵ hoặc chấn thương não khiến một người không thể nói được. Ngôn ngữ cử chỉ có thể là một trợ giúp giao tiếp cho những người bị chứng mất ngôn ngữ. Một số tài nguyên:
- "Tiếp thu ngôn ngữ ký hiệu sau tổn thương bán cầu não trái và chứng mất ngôn ngữ," một bài báo từ Tạp chí Tâm lý học Thần kinh Lâm sàng và Thực nghiệm, tập 12, số 1.
- "Cơ sở thần kinh của ngôn ngữ và hành vi vận động: Quan điểm từ ngôn ngữ ký hiệu Mỹ," một bài báo từ Aphasiology, vol. 6 số 3.
- "Ngôn ngữ ký hiệu và não bộ: vượn, chứng ngưng thở và mất ngôn ngữ", một bài báo từ Khoa học hành vi và não bộ, tập 19, số 4, tháng 12 năm 1996.
Chứng tự kỷ
Ngôn ngữ ký hiệu thường xuyên được sử dụng như một công cụ giao tiếp với trẻ tự kỷ. Một bài báo về ngôn ngữ ký hiệu trên trang web Autism.org khuyến khích trẻ tự kỷ sử dụng Tiếng Anh Chính xác (XEM) để thúc đẩy phát triển giọng nói.
Bại não
Một số trẻ bại não về thính giác có thể không nói được vì bại não có nghĩa là chúng không thể kiểm soát các bộ phận của cơ thể cần thiết để tạo ra tiếng nói. Ngôn ngữ ký hiệu mang lại cho họ một phương tiện giao tiếp thay thế.
Hội chứng Down
Kinh nghiệm của cha mẹ và trẻ em mắc hội chứng Down trong việc sử dụng ngôn ngữ ký hiệu khác nhau. Một số phụ huynh có con mắc hội chứng Down nhận thấy rằng việc sử dụng ngôn ngữ ký hiệu làm giảm động cơ trẻ nói, vì trẻ dễ ký hơn. Những người khác đã phát hiện ra rằng việc sử dụng ngôn ngữ ký hiệu khuyến khích sự phát triển lời nói ở trẻ em mắc hội chứng Down và trẻ giảm các dấu hiệu khi chúng học nói. Một số sách và bài báo về việc sử dụng ngôn ngữ ký hiệu với trẻ mắc bệnh Down:
- Sử dụng tổng thể giao tiếp sớm Quan điểm của phụ huynh về việc sử dụng ngôn ngữ ký hiệu với trẻ nhỏ mắc hội chứng Down (sách)
- Quan điểm về Giáo dục và Người Điếc đã xuất bản một bài báo về việc sử dụng ngôn ngữ ký hiệu với một đứa trẻ khiếm thính mắc Hội chứng Down, "Yes, She Can! Language and a Student with Down Syndrome," trên số tháng 1 đến tháng 2 năm 1999.
- Cha mẹ đặc biệt xuất bản bài báo "Ký sự để thành công" trên số tháng 12 năm 2002. Trong bài viết này, một phụ huynh có con mắc hội chứng Down mô tả sự tiến bộ ngôn ngữ của con mình thông qua ngôn ngữ ký hiệu.
- Ngôn ngữ cử chỉ thường xuyên được thảo luận bởi những người tham gia trong danh sách thảo luận về hội chứng down.