NộI Dung
- Chẩn đoán chứng tự kỷ
- Tại sao thiếu giao tiếp bằng mắt?
- Các tiêu chí chẩn đoán khác
- Nhận ra một vấn đề
Tuy nhiên, thiếu giao tiếp bằng mắt không đơn giản như bạn tưởng. Nó không chỉ có thể xảy ra vì nhiều lý do khác nhau mà còn có thể có khá nhiều nguyên nhân.
Chẩn đoán chứng tự kỷ
Theo DSM-5, chứng tự kỷ được đặc trưng bởi "sự suy giảm rõ rệt trong việc sử dụng nhiều hành vi phi ngôn ngữ như nhìn thẳng vào mắt, nét mặt, tư thế cơ thể và cử chỉ để điều chỉnh tương tác xã hội."
Thiếu giao tiếp bằng mắt là một trong nhiều tiêu chí được các bác sĩ sử dụng để chẩn đoán chứng tự kỷ, nhưng chỉ riêng triệu chứng đó thôi thì không đủ để gợi ý chẩn đoán. nó chỉ là một trong nhiều dấu hiệu và hành vi có thể gợi ý chứng tự kỷ.
Vì không có xét nghiệm máu và hình ảnh cho chứng tự kỷ, các bác sĩ phải dựa vào phổ các hành vi đặc trưng để đưa ra chẩn đoán. Sau đó, danh sách này có thể được so sánh với các tiêu chí được nêu trong Sổ tay Chẩn đoán và Thống kê về Rối loạn Tâm thần (DSM-5) do Hiệp hội Tâm thần Hoa Kỳ xuất bản.
Dựa trên các bằng chứng, bác sĩ có thể xác nhận hoặc loại trừ chứng tự kỷ là nguyên nhân hoặc cách khác, gợi ý rằng chẩn đoán là không thể kết luận.
Tại sao thiếu giao tiếp bằng mắt?
Có nhiều lý do khiến bất kỳ đứa trẻ nào có thể không giao tiếp bằng mắt; không có nghĩa là tất cả những lý do đó liên quan đến chứng tự kỷ. Ví dụ, họ có thể:
- Sợ hãi hoặc không thích người đang cố giao tiếp bằng mắt
- Có vấn đề về thính giác và không biết rằng họ nên nhìn ai đó
- Cảm thấy có chung cảm giác lo lắng về xã hội hoặc ngại ngùng
- Đến từ một nền văn hóa coi việc giao tiếp bằng mắt trực tiếp là biểu hiện của sự thiếu tôn trọng (điều này bao gồm nhiều nền văn hóa châu Á)
Tuy nhiên, trẻ tự kỷ thường tránh giao tiếp bằng mắt vì những lý do khác nhau. Trong khi các nghiên cứu không hoàn toàn kết luận, những phát hiện cho thấy rằng trẻ em mắc chứng tự kỷ:
- Thường thiếu động lực xã hội thông thường khiến những đứa trẻ khác tiếp xúc bằng mắt
- Cảm thấy khó tập trung vào cả ngôn ngữ nói và mắt của người khác cùng một lúc
- Có thể không hiểu rằng việc xem đôi mắt của người khác có thể tiết lộ hơn, ví dụ như xem miệng hoặc tay của người đó
- Có thể thấy giao tiếp bằng mắt là một trải nghiệm cảm giác rất mãnh liệt và choáng ngợp
Các tiêu chí chẩn đoán khác
DSM-5 định nghĩa chứng tự kỷ là tình trạng thiếu giao tiếp xã hội và tương tác liên tục trong nhiều bối cảnh, được đặc trưng bởi các hành vi sau:
- Thiếu sự tương hỗ về mặt tình cảm-xã hội (sự trao đổi lẫn nhau về đầu vào và phản hồi)
- Thiếu giao tiếp phi ngôn ngữ (bao gồm cả biểu hiện trên khuôn mặt)
- Không có khả năng phát triển, duy trì hoặc hiểu các mối quan hệ, thường bị người khác coi là thờ ơ hoặc không quan tâm
Rõ ràng, việc thiếu giao tiếp bằng mắt có thể và đóng một phần trong tất cả các hành vi này.
Một đứa trẻ thiếu giao tiếp bằng mắt nhưng vẫn tương tác xã hội, sử dụng giao tiếp không lời và xây dựng mối quan hệ cá nhân chặt chẽ sẽ không bị mắc chứng tự kỷ - ngay cả khi trẻ thiếu giao tiếp bằng mắt.
Nhận ra một vấn đề
Việc thiếu giao tiếp bằng mắt không bao giờ được coi là triệu chứng của bệnh tự kỷ. Điều này đặc biệt đúng ở trẻ sơ sinh có thể không giao tiếp bằng mắt nhưng thường quay đầu theo hướng nhìn vào mặt người khác.
Tuy nhiên, bạn có thể muốn điều tra chứng tự kỷ nếu con bạn dưới ba tuổi, thiếu giao tiếp bằng mắt, và thể hiện bất kỳ đặc điểm nào khác sau đây:
- Không trả lời tên của họ mặc dù thính giác bình thường
- Chậm phát triển trong các cột mốc giao tiếp xã hội
- Các hành vi tự kỷ phổ biến như lặp đi lặp lại, hoạt động không theo chức năng, chơi thiếu trí tưởng tượng hoặc sử dụng đồ chơi không điển hình
Sau đó, bạn có thể liên hệ với bác sĩ nhi khoa phát triển hoặc nhà tâm lý học để tiến hành đánh giá.
Một lời từ rất tốt
Nếu con bạn được chẩn đoán mắc chứng tự kỷ, liệu pháp có thể bắt đầu phát triển hoặc nâng cao kỹ năng giao tiếp nói chung của trẻ.
Trong khi một số trọng tâm sẽ được tập trung vào việc phát triển giao tiếp bằng mắt, nó thường không phải là giải pháp bắt đầu và kết thúc tất cả. Đối với một số người, giao tiếp bằng mắt có thể là nguồn gốc của sự lo lắng và / hoặc quá khích.
Đặt ra các mục tiêu thực tế, gia tăng luôn là cách tốt nhất để đảm bảo rằng con bạn nhận được sự chăm sóc phù hợp nhất dành riêng cho nhu cầu của mình.