NộI Dung
- Triplets Giảm thị lực
- Bộ ba mất thính giác
- Con gái được cấy ghép
- Con gái được giáo dục
- Nhưng họ chơi ít
- Cha mẹ bị thách thức hàng ngày
- Ngày tiêu biểu của cha mẹ
- Chị gái giúp đỡ
- Nuôi dạy con Điếc dễ dàng hơn
- Cần cho Người can thiệp
Triplets Giảm thị lực
Emma, Sophie và Zoe Dunn sinh non ở tuần thứ 25. Sophie nặng 1 pound 3 ounce, Zoe nặng 1 pound 6 ounce, và Emma nặng 1 pound 5 ounce. Cả ba đều bị mù do các biến chứng liên quan đến Bệnh võng mạc khi sinh non (ROP). Khi các bé gái được hai tháng tuổi, chúng đã phát triển ROP. Sophie bị mù về mặt pháp lý. Cô ấy nhìn thấy màu sắc và hình dạng và cô ấy cũng có tầm nhìn đường hầm. Zoe thấy đủ ánh sáng để tìm cửa sổ. Emma không thấy gì.
Bộ ba mất thính giác
Họ bị mất thính giác do dùng thuốc kháng sinh vancomycin và gentamicin trong suốt thời gian họ ở NICU. Thuốc được sử dụng để điều trị nghi ngờ nhiễm trùng huyết. Hai loại thuốc khi được sử dụng cùng nhau sẽ làm tăng độc tính trên tai của thuốc kia.
Họ gần như mất hoàn toàn thính giác khi được khoảng 20 tháng tuổi. Cho đến thời điểm đó, họ đã đạt được những tiến bộ đáng kể và sắp bắt đầu đi bộ. Họ đang nói những từ như cốc và mẹ. Nhưng bất ngờ là họ chỉ nằm cuộn tròn trên sàn trong tư thế bào thai và bắt đầu say xe do chóng mặt. Các loại thuốc gây độc cho tai đã làm hỏng các tế bào lông trên ốc tai, do đó gây ra điếc. Chúng cũng phá hủy các sợi lông tiền đình. Do tổn thương tiền đình, các cô gái bị chóng mặt nghiêm trọng và không thể ngẩng đầu lên được nữa.
"Họ cũng trở nên thiếu tin tưởng trong thời gian này. Tất cả đều trở nên thực sự bám víu và sẽ không ở trong nhà nữa. Họ sẽ sợ hãi khi bạn nhấc họ lên khỏi sàn, họ dường như luôn ở bên cạnh. Phải mất ba năm nữa họ mới hồi phục và bắt đầu đi lại và giải quyết hành vi tức giận của họ. "
Con gái được cấy ghép
Khi cặp sinh ba được hai tuổi, chúng được cấy ghép ốc tai điện tử. Khi gần 5 tuổi, Sophie đạt trình độ ngôn ngữ 22 tháng tuổi trong khi Zoe và Emma khoảng 10 tháng phát triển ngôn ngữ. Tất cả họ đều được cấy ốc tai điện tử Nucleus 24. Họ nghe hầu hết các âm thanh lời nói.
"Lý do Sophie tiến bộ hơn rất nhiều là vì cô ấy bị mù về mặt pháp lý chứ không phải mù hoàn toàn. Thị giác của bạn giúp mang lại ý nghĩa cho âm thanh. Ví dụ, nếu bạn nghe thấy âm thanh cót két và sau đó nhìn thấy cánh cửa đang đung đưa, thì bạn có thể liên kết hai điều đó. . Giả sử ai đó đang nói chuyện trong khi cửa kêu, sau đó bạn có thể xác định rằng cánh cửa không quan trọng và điều chỉnh nó ra, đồng thời lắng nghe người đó nói nhiều hơn. "
"Trong một căn phòng lúc này, người ta có thể nghe thấy tiếng quạt trần, lỗ thông hơi máy lạnh, máy sấy, radio, xe hơi bên ngoài và vẫn tiếp tục một cuộc trò chuyện. Thông qua sự phát triển bình thường của thời thơ ấu, bạn học cách lọc âm thanh và xác định âm thanh nào là quan trọng tại các thời điểm khác nhau. Thử thách với Zoe và Emma là họ có thể nhìn xuyên qua các ngón tay của mình. "
Cha mẹ giúp trẻ phân biệt âm thanh bằng các bài tập về bất cứ thứ gì trẻ đang chạm vào. Để giúp họ loại bỏ tiếng ồn xung quanh, họ đưa họ đến cửa thông gió điều hòa không khí và để họ nghe thấy tiếng ồn khi cảm nhận không khí từ đó, để họ chạm vào máy sấy khi nó làm xẹp quần áo. Điều đó trở nên khó khăn hơn khi họ chạm vào những thứ khác nhau cùng một lúc.
Tóm lại, sự mong đợi là tất cả các cô gái có công cụ để nói chuyện; chúng ta chỉ cần giúp họ sắp xếp thế giới của họ trước.
Con gái được giáo dục
Cặp sinh ba đang được giáo dục bằng phương pháp tiếp cận bằng miệng và dấu hiệu. Cha mẹ ký tên và nói mọi thứ trong thói quen của họ. Họ hy vọng sẽ phổ biến chúng trong tương lai nhưng tin rằng các cô gái sẽ luôn sử dụng thông dịch viên ở trường.
Nhưng họ chơi ít
Vào thời điểm này trong cuộc đời của họ, cặp sinh ba không thực sự chơi với những đứa trẻ khác và hiếm khi chơi với nhau. Sophie sẽ cười và trở nên hào hứng khi thấy chị em mình thử một thứ gì đó mới, nhưng đó là chuyện của nó. Họ nhận thức được nhau và ăn sạch đĩa của nhau, ăn trộm chén và gối của nhau, nhưng đó là chuyện.
Cha mẹ bị thách thức hàng ngày
Liz và George nói rằng mỗi ngày là 24 giờ làm việc chăm chỉ. Những đứa trẻ mù ngủ không ngon giấc, vì vậy chúng hiếm khi có được một giấc ngủ trọn vẹn. Giờ ăn có nghĩa là thường xuyên đổ và dọn dẹp. Hai trong số họ chưa được đào tạo ngồi bô. Các em cần quan sát để phòng tránh các chuyến đi và té ngã, đặc biệt là vì các em không thể nói cho cha mẹ biết có chuyện gì đau hay cảm giác của mình không. "Theo những cách đó, nó giống như có trẻ sơ sinh. Tôi lo lắng rất nhiều về việc đáp ứng tất cả các nhu cầu của chúng. Nó khá là phỏng đoán. Có những phần hay. Những bước đầu tiên đó giống như xem chúng giành chiến thắng trong cuộc thi marathon. Chúng làm việc rất khó để kiếm được từng chút một. Mức cao thì cao hơn và mức thấp là không đáy. "
"Có một đứa trẻ sinh ba bị điếc là đi ngủ mỗi đêm và biết rằng tôi đã làm chưa đủ. Tỷ lệ cược chồng chất chống lại tôi. Không có cách nào để tôi cung cấp cho chúng mọi thứ chúng cần. Đôi khi tôi ước giá như đó là số phận của tôi. có ba đứa con bị điếc mà tôi có thể nuôi chúng cách nhau 5 năm để tôi có thể cho chúng tất cả những gì chúng cần trong những năm phát triển này. Mặc dù vậy, chúng tôi không bỏ cuộc và chúng tôi đang tiến bộ chậm nhưng ổn định. Tôi chỉ cầu nguyện rằng Chúa sẽ lấp đầy ở những khoảng trống mà tôi không thể. "
Ngày tiêu biểu của cha mẹ
- Buổi sáng: "Tôi thức dậy khoảng 7 giờ sáng và kiểm tra ốc tai điện tử của chúng và lắp pin vào túi của chúng. Sau đó, tôi đánh thức các cô gái bằng cách xoa lưng họ. Tôi giúp mặc quần áo và thay tã cho chúng. Tôi dẫn họ vào phòng tắm và giúp họ đánh răng và sau đó chỉnh sửa tóc. Tôi dẫn họ xuống cầu thang từng người một và đặt họ vào bàn bếp, nơi họ ăn sáng. "Sau khi ăn sáng, tôi đưa gậy cho chúng và dắt chúng ra bến xe buýt. Chúng đi học từ thứ Hai đến thứ Sáu trong hầu hết thời gian trong ngày. Tôi có công việc kinh doanh riêng của mình khi họ đi vắng. Các cô gái đang ở lớp học riêng của họ và họ có một giáo viên và hai phụ tá. Họ đưa các cô gái trải qua [quá trình học tập] tập trung vào thói quen. "
- Buổi chiều: Các nhà trị liệu tư nhân (nhà trị liệu nghề nghiệp, nhà vật lý trị liệu, nhà trị liệu ngôn ngữ) đến thăm bốn ngày trong tuần. Họ đi ra ngoài nếu thời tiết đẹp. Những đứa trẻ trong xóm thường ghé qua. Họ dọn nhà trước 7 giờ tối. để họ có thể ăn uống như một gia đình.
- Bữa tối: Họ dành thời gian để ăn tối. Các cô gái có thể nhặt đồ dùng của họ, nhưng có xu hướng chỉ ném chúng xuống sau khi cắn.
- Giờ đi ngủ: Họ cùng nhau tắm vào khoảng 8:30 tối, điều mà họ yêu thích. Họ đi ngủ khoảng 9 giờ tối. Emma thường thức đến nửa đêm và sau đó Zoe thức dậy vào khoảng 3:30 sáng.
- Nhưng ngay cuối tuần:Vào cuối tuần, họ dành nhiều thời gian ở bên ngoài. Họ có một tấm bạt lò xo nhỏ, ngựa bập bênh và các đồ chơi khác. Cha mẹ luân phiên các hoạt động của trẻ mỗi giờ như một khóa học vòng quanh.
Chị gái giúp đỡ
The Hookers có một cô con gái lớn, Sarah. "Chúng tôi gọi Sarah là đứa trẻ vô hình. Cô ấy luôn tránh xa sự náo động. Chúng tôi khuyến khích cô ấy chơi với các chị gái. Khi chúng tôi đưa tất cả bọn trẻ đi đâu đó, cô ấy sẽ giúp hướng dẫn một trong số chúng. Cô ấy lấy tã, cốc, và những thứ nhỏ bé cần. Cô ấy giúp tôi xem chúng ở công viên. Cô ấy cũng thích sửa tóc cho chúng. "
Nuôi dạy con Điếc dễ dàng hơn
So sánh việc nuôi dạy trẻ bị điếc với thời của Helen Keller, công nghệ máy trợ thính và cấy ghép ốc tai chắc chắn giúp trẻ điếc tiếp cận nhiều hơn với môi trường của chúng. Cha mẹ nói: "Cuộc đời của Helen Keller đã chứng minh rằng những người khiếm thính có thể học hỏi và đóng góp cho xã hội. Điều đó đã tạo nên sự khác biệt rất lớn trong cách giáo dục các cô gái."
Cần cho Người can thiệp
Hookers tìm kiếm tiền để trả tiền cho những người can thiệp cho con cái của họ. Người can thiệp là một người như Annie Sullivan, người đã làm việc với Helen Keller thời trẻ. Việc phát triển ngôn ngữ đầy đủ khi bị điếc phụ thuộc vào sự trợ giúp của người can thiệp.
Gia đình đã được giới thiệu trong chương trình "Tiến sĩ Phil" vào năm 2007 và 2010. Họ đã có thể thành lập một quỹ và gây quỹ để trang trải cho người can thiệp, mặc dù họ gặp khó khăn trong việc tìm kiếm người can thiệp sau vài năm do vấn đề nhập cư. Họ là chủ đề của một vài bộ phim tài liệu, bao gồm "Bộ ba người điếc và người mù."